除了上一節(jié)講到的類對(duì)象在創(chuàng)建時(shí)自動(dòng)調(diào)用的構(gòu)造函數(shù)，在對(duì)象銷毀時(shí)也會(huì)自動(dòng)調(diào)用一個(gè)函數(shù)，它也和類名同名，也沒(méi)有返回值，名字前有一個(gè)波浪線~，用來(lái)區(qū)分構(gòu)造函數(shù)，它的作用主要是用做對(duì)象釋放后的清理善后工作。它就是析構(gòu)函數(shù)。

與構(gòu)造函數(shù)相同的是，與類名相同，沒(méi)有返回值，如果用戶不定義，系統(tǒng)也會(huì)自動(dòng)生成一個(gè)空的析構(gòu)函數(shù)。而一旦用戶定義，則對(duì)象在銷毀時(shí)自動(dòng)調(diào)用。

與構(gòu)造函數(shù)不同的是，雖然他倆都為公開(kāi)類型。構(gòu)造可以重載，有多個(gè)兄弟，而析構(gòu)卻不能重載，但它可以是虛函數(shù)，一個(gè)類只能有一個(gè)析構(gòu)函數(shù)。

下面，我們以Student類為例，繼續(xù)添加析構(gòu)函數(shù)，同時(shí)在構(gòu)造函數(shù)和析構(gòu)函數(shù)中都添加了輸出當(dāng)前類的信息，用來(lái)辨別哪一個(gè)類的創(chuàng)建和銷毀，請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀代碼：

#include<iostream>
#include<Cstring>
using namespace std;
class Student
{
    private:
    int num;//學(xué)號(hào)
    char name[100];//名字
    int score;//成績(jī)
    public:
    Student(int n,char *str,int s);
    ~Student();
    int print();
    int Set(int n,char *str,int s);
};
Student::Student(int n,char *str,int s)
{
     num = n;
     strcpy(name,str);
     score = s;
     cout<<num<<" "<<name<<" "<<score<<" ";
     cout<<"Constructor"<<endl;
}
Student::~Student()
{
    cout<<num<<" "<<name<<" "<<score<<" ";
    cout<<"destructor"<<endl;
}
int Student::print()
{
    cout<<num<<" "<<name<<" "<<score<<endl;
    return 0;
}
int Student::Set(int n,char *str,int s)
{
     num = n;
     strcpy(name,str);
     score = s;
}
int main()
{
    Student A(100,"dot",11);
    Student B(101,"cpp",12);
    return 0;
}

請(qǐng)大家仔細(xì)理解上述代碼中的構(gòu)造函數(shù)和析構(gòu)函數(shù)，并注意主函數(shù)中定義了兩個(gè)對(duì)象A和B，并親自上機(jī)測(cè)試，可以看到運(yùn)行效果如下：

可以看到對(duì)象A和B的構(gòu)造函數(shù)的調(diào)用順序以及析構(gòu)函數(shù)的調(diào)用順序，完全相反！原因在于A和B對(duì)象同屬局部對(duì)象，也在棧區(qū)存儲(chǔ)，也遵循“先進(jìn)后出”的順序！

請(qǐng)大家務(wù)必親自上機(jī)測(cè)試驗(yàn)證結(jié)果！