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本章開始,將以簡(jiǎn)單的A+B問題為例,著重講解ACM、藍(lán)橋杯比賽種的輸入輸出格式,讓大家快速了解學(xué)習(xí)

題目為英文描述,但題目非常簡(jiǎn)單,故不用在意英文。

本章所講的八集格式輸入輸出問題,已經(jīng)上線視頻教程,采用C語言實(shí)現(xiàn),有需要視頻教程的同學(xué)可以點(diǎn)擊 競(jìng)賽輸入輸出教程在線學(xué)習(xí)

本節(jié)題目詳細(xì)描述及提交評(píng)測(cè)見: A+BⅠ問題


本題的題目非常簡(jiǎn)單,就是求a+b的和的問題,不存在大數(shù)問題,因此非常簡(jiǎn)單,唯獨(dú)需要注意的題目當(dāng)中描述有提到多組數(shù)據(jù),且樣例中也明顯舉例:

1 5
10 20

輸出

6
30

所以非常明顯,即要求你的程序接收兩個(gè)數(shù)字1 5算出和為6輸出之后還能繼續(xù)接收10 20輸出30,因此程序一定要有循環(huán)可以不斷的接收才可以實(shí)現(xiàn)題目多組輸入的要求。這是很多初學(xué)C語言的同學(xué)所不理解的,也無法完成的。


故而,我們給大家介紹本題的寫法,首先以大家都熟悉的C語言為例,先看完整的代碼:

#include<stdio.h>
int main()
{
	int a,b;
	while(scanf(“%d%d”,&a,&b)==2)  //利用scanf的返回值
	{
		printf(“%d\n”,a+b);
	}
    return 0;
}


請(qǐng)大家注意,輸出兩個(gè)數(shù)的和幾乎沒有難度,這是大家都能理解的。本題最大的難度在于使用循環(huán)接收,并且將scanf接收的語句優(yōu)雅的放到了while循環(huán)里,通過判斷scanf返回值是否等于2來作為循環(huán)條件。

這可能是許多初學(xué)編程同學(xué)無法理解的(還能這么寫?這是啥意思?。?/p>

如果大家明白:scanf函數(shù)也是有返回值的,其返回值的意義表示成功接收變量的數(shù)量,那么這種寫法就不難理解了

本代碼即,接收兩個(gè)數(shù)字,如果接收成功,那么進(jìn)去循環(huán),計(jì)算兩個(gè)數(shù)的和。進(jìn)而繼續(xù)等待接受下一組數(shù)據(jù)。


當(dāng)然,你可能不禁要問,scanf難道還有不接收成功的時(shí)候嗎?有的!

一旦屬于的數(shù)據(jù)過多,其大小超過了一個(gè)緩沖文件的大小,是有接收不到兩個(gè)數(shù)字的時(shí)候,scanf可能返回1甚至0甚至-1,詳細(xì)scanf的返回值可以參考這篇文章scanf函數(shù)用法末尾部分


那么,大家再來看代碼想必也就豁然開朗了!對(duì)于另外一種寫法,大家也就能理解了,即將scanf的返回值與EOF相比,代碼如下:

#include<stdio.h>
int main()
{
	int a,b;
	while(scanf(“%d%d”,&a,&b)!=EOF)  //利用scanf的返回值
	{
		printf(“%d\n”,a+b);
	}
        return 0;
}

不懂EOF的同學(xué)可以,參考這篇文章:EOF是什么意思


下面,其他語言版本的代碼也就觸類旁通了

C++代碼版本:

#include<iostream>
using namespace std;
int main()
{    
	int a,b;    
	while(cin>>a>>b)
	cout<<(a+b)<<endl;    
	return 0;
}


Java代碼版本:

import java.util.Scanner;

public class Main {
	public static void main(String[] args) {
		Scanner scanner = new Scanner(System.in);
		while (scanner.hasNext()) {
			int a = scanner.nextInt();
			int b = scanner.nextInt();
			int c = a + b;
			System.out.println(c);
		}
	}
}


Python代碼版本:

while True:	
	try:		
		a,b=map(int,input().strip().split())			
		print(a+b)	
	except:		
		break


請(qǐng)大家理解,然后親自提交本題!

作業(yè):
1085 A+B for Input-Output Practice (I)
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