魯賓遜先生有一只寵物猴，名叫多多。這天，他們兩個(gè)正沿著鄉(xiāng)間小路散步，突然發(fā)現(xiàn)路邊的告示牌上貼著一張小小的紙條：“歡迎免費(fèi)品嘗我種的花生！——熊字”。

魯賓遜先生和多多都很開心，因?yàn)榛ㄉ撬麄兊淖類?。在告示牌背后，路邊真的有一塊花生田，花生植株整齊地排列成矩形網(wǎng)格（如圖1）。有經(jīng)驗(yàn)的多多一眼就能看出，每棵花生植株下的花生有多少。為了訓(xùn)練多多的算術(shù)，魯賓遜先生說：“你先找出花生最多的植株，去采摘它的花生；然后再找出剩下的植株里花生最多的，去采摘它的花生；依此類推，不過你一定要在我限定的時(shí)間內(nèi)回到路邊?！?

我們假定多多在每個(gè)單位時(shí)間內(nèi)，可以做下列四件事情中的一件：

1)      從路邊跳到最靠近路邊（即第一行）的某棵花生植株；

2)      從一棵植株跳到前后左右與之相鄰的另一棵植株；

3)      采摘一棵植株下的花生；

4)      從最靠近路邊（即第一行）的某棵花生植株跳回路邊。

現(xiàn)在給定一塊花生田的大小和花生的分布，請(qǐng)問在限定時(shí)間內(nèi)，多多最多可以采到多少個(gè)花生？注意可能只有部分植株下面長(zhǎng)有花生，假設(shè)這些植株下的花生個(gè)數(shù)各不相同。

例如在圖2所示的花生田里，只有位于(2, 5), (3, 7), (4, 2), (5, 4)的植株下長(zhǎng)有花生，個(gè)數(shù)分別為13, 7, 15, 9。沿著圖示的路線，多多在21個(gè)單位時(shí)間內(nèi)，最多可以采到37個(gè)花生。

6 7 21
0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 13 0 0
0 0 0 0 0 0 7
0 15 0 0 0 0 0
0 0 0 9 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0

37