【程序11】
題目：古典問題：有一對兔子，從出生后第3個月起每個月都生一對兔子，小兔子長到第三個月
后每個月又生一對兔子，假如兔子都不死，問每個月的兔子總數(shù)為多少？
1.程序分析： 兔子的規(guī)律為數(shù)列1,1,2,3,5,8,13,21….
2.程序源代碼：
main()
{
long f1,f2;
int i;
f1=f2=1;
for(i=1;i……繼續(xù)閱讀 »
8年前 (2016-09-11) 9914瀏覽 1評論
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【程序21】
題目：猴子吃桃問題：猴子第一天摘下若干個桃子，當即吃了一半，還不癮，又多吃了一個
第二天早上又將剩下的桃子吃掉一半，又多吃了一個。以后每天早上都吃了前一天剩下
的一半零一個。到第10天早上想再吃時，見只剩下一個桃子了。求第一天共摘了多少。
1.程序分析：采取逆向思維的方法，從后往前推斷。
2.程序源代碼：
main()
{
int day,x1……繼續(xù)閱讀 »
8年前 (2016-09-11) 7110瀏覽 0評論
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【程序31】
題目：請輸入星期幾的第一個字母來判斷一下是星期幾，如果第一個字母一樣，則繼續(xù)
判斷第二個字母。
1.程序分析：用情況語句比較好，如果第一個字母一樣，則判斷用情況語句或if語句判斷第二個字母。
2.程序源代碼：
#include <stdio.h>
void main()
{
char letter;
printf(“pl……繼續(xù)閱讀 »
8年前 (2016-09-11) 5831瀏覽 0評論
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【程序41】
題目：學習static定義靜態(tài)變量的用法
1.程序分析：
2.程序源代碼：
#include “stdio.h”
varfunc()
{
int var=0;
static int static_var=0;
printf(“\40:var equal %d \n”,var);
printf(&#……繼續(xù)閱讀 »
8年前 (2016-09-11) 6747瀏覽 0評論
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【程序51】
題目：學習使用按位與 & 。
1.程序分析：0&0=0; 0&1=0; 1&0=0; 1&1=1
2.程序源代碼：
#include “stdio.h”
main()
{
int a,b;
a=077;
b=a&3;
printf(“\40: The a &am……繼續(xù)閱讀 »
8年前 (2016-09-11) 6078瀏覽 0評論
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【程序61】
題目：打印出楊輝三角形（要求打印出10行如下圖）
1.程序分析：
1
1 1
1 2 1
1 3 3 1
1 4 6 4 1
1 5 10 10 5 1
2.程序源代碼：
main()
{int i,j;
int a[10][10];
printf(“\n”);
for(i=0;i<10;……繼續(xù)閱讀 »
8年前 (2016-09-11) 5758瀏覽 0評論
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經(jīng)典c程序100例==71–80
【程序71】
題目：編寫input()和output()函數(shù)輸入，輸出5個學生的數(shù)據(jù)記錄。
1.程序分析：
2.程序源代碼：
#define N 5
struct student
{ char num[6];
char name[8];
int score[4];
} stu[N];
input(stu)
str……繼續(xù)閱讀 »
8年前 (2016-09-11) 5937瀏覽 0評論
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經(jīng)典c程序100例==81–90
【程序81】
題目：809*??=800*??+9*??+1 其中??代表的兩位數(shù),8*??的結(jié)果為兩位數(shù)，9*??的結(jié)果為3位數(shù)。求??代表的兩位數(shù)，及809*??后的結(jié)果。
1.程序分析：
2.程序源代碼：
output(long b,long i)
{ printf(“\n%ld/%ld=809……繼續(xù)閱讀 »
8年前 (2016-09-11) 6403瀏覽 0評論
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【程序91】
題目：時間函數(shù)舉例1
1.程序分析：
2.程序源代碼：
#include “stdio.h”
#include “time.h”
void main()
{ time_t lt; /*define a longint time varible*/
lt=time(NULL);/*system ti……繼續(xù)閱讀 »
8年前 (2016-09-11) 6415瀏覽 0評論
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各位，今天繼續(xù)給大家放C語言的源碼，這次是用C語言實現(xiàn)的模擬彩票系統(tǒng)，很好玩哦~看圖：
繼續(xù)看，這是功能選擇頁面：
用戶可以選擇機選還是自選，完成選號，然后可以兌獎~ 快試試吧！
源代碼如下（PS：對于學習的同學可不要直接復制交差哦！）：
/*********************************說明********……繼續(xù)閱讀 »
8年前 (2016-09-11) 25379瀏覽 5評論
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