Bessie那慘無人道的二年級(jí)老師搞了一個(gè)有  N  (1  < =  N  < =  100)  個(gè)正整數(shù)  I  (1  < =  I  < =  10^60)  的表叫Bessie去判斷“奇偶性”（這個(gè)詞語意思向二年級(jí)的學(xué)生解釋，就是“這個(gè) 數(shù)是單數(shù)，還是雙數(shù)??？”）。Bessie被那個(gè)表的長度深深地震精到了，竟然跟棟棟的泛做表 格一洋多道題?。?！畢竟她才剛剛學(xué)會(huì)數(shù)數(shù)啊。 寫一個(gè)程序讀入N個(gè)整數(shù)，如果是雙數(shù)，那麼在獨(dú)立的一行內(nèi)輸出" even" ，如果是單數(shù)則類似 地輸出" odd" .

*  第一行:  一個(gè)單獨(dú)的整數(shù):  N *  第2到第N+1行:  第j+1行有第j個(gè)需要判斷奇偶性的整數(shù)。

*  第1..N行:  第j行根據(jù)第j個(gè)整數(shù)的奇偶性輸出一個(gè)單詞" even" 或者" odd"

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