明明想在學(xué)校中請(qǐng)一些同學(xué)一起做一項(xiàng)問卷調(diào)查，為了實(shí)驗(yàn)的客觀性，他先用計(jì)算機(jī)生成了N個(gè)1到1000之間的隨機(jī)整數(shù)（N≤100），對(duì)于其中重復(fù)的數(shù)字，只保留一個(gè)，把其余相同的數(shù)去掉，不同的數(shù)對(duì)應(yīng)著不同的學(xué)生的學(xué)號(hào)。然后再把這些數(shù)從小到大排序，按照排好的順序去找同學(xué)做調(diào)查。請(qǐng)你協(xié)助明明完成“去重”與“排序”的工作。

輸入2行，第1行為1個(gè)正整數(shù)，表示所生成的隨機(jī)數(shù)的個(gè)數(shù)：N

第2行有N個(gè)用空格隔開的正整數(shù)，為所產(chǎn)生的隨機(jī)數(shù)。

輸出也是2行，第1行為1個(gè)正整數(shù)M，表示不相同的隨機(jī)數(shù)的個(gè)數(shù)。第2行為M個(gè)用空格隔開的正整數(shù)，為從小到大排好序的不相同的隨機(jī)數(shù)。

10
20 40 32 67 40 20 89 300 400 15

8
15 20 32 40 67 89 300 400